Niedokrwistość

Zły wpływ mediów elektronicznych na zdolności uczenia się dzieci

Spisu treści:

Anonim

Radio, telewizja (telewizja), gry wideo i inne gadżety, które mają dostęp do internetu, odgrywają teraz ważną rolę w życiu dzieci. Udowodniono, że różne powyższe media mają pozytywny i negatywny wpływ na dzieci, zarówno w aspekcie inteligencji, emocji, jak i zachowania. Dzieci spędzają dziennie blisko 7 godzin korzystając z mediów. Badania przeprowadzone przez Strasburgera i wsp. W 2005 roku pokazują, że 2/3 dzieci na świecie ma dostęp do telewizji, aż 1/2 dzieci zna odtwarzacze DVD lub konsole do gier, a 1/3 dzieci ma już komputery., tablety lub dostęp do Internetu.

W dzisiejszych czasach dzieciom bardzo łatwo jest mieć dostęp do mediów informacyjnych i rozrywkowych. Około 93% dzieci w wieku 12-17 lat zrozumiało internet, a 71% z nich ma już smartfona. Zły wpływ mediów na życie dzieci nie ogranicza się tylko do zakłócania zajęć edukacyjnych lub snu, ale także wpływa na postawy i zachowanie dzieci.

Zgodnie z teorią socjologiczną dzieci często uczą się i naśladują to, co widzą na ekranie, zwłaszcza jeśli działania, które widzą, są uważane za realistyczne i można je wykonać. Rodzice mogą ograniczać dzieciom dostęp do multimediów, ale czasami może się to zdarzyć ” efekt trzeciej osoby ”, Gdzie nastolatki lub rodzice myślą, że złe skutki mediów mogą dotknąć każdego oprócz nich samych lub ich dzieci.

Jakie są złe skutki, które mogą wystąpić, jeśli dziecko będzie miało kontakt ze środkami masowego przekazu bez nadzoru?

1. Agresywność i przemoc

W wieku 18 lat większość nastolatków obejrzała około 200 000 scen w telewizji. Inne badania wykazały, że 90% gier skierowanych do dzieci w rzeczywistości zawiera przemoc, co może skutkować naśladowaniem przez dzieci scen przemocy, których są świadkami. Związek między przemocą w mediach a agresywnością dzieci jest prawie tak silny, jak związek między paleniem a rakiem płuc.

2. Płeć

Narażenie na treści seksualne w mediach może wywołać u dzieci ciekawość i ostatecznie popaść w poronografię. Prawie połowa dzieci w wieku 10-17 lat oglądała treści pornograficzne, celowo lub nieumyślnie. Doprowadziło to do wzrostu molestowania seksualnego przez młodych mężczyzn i liberalnego charakteru młodych kobiet w sprawach seksualnych.

3. Stosowanie zabronionych substancji

Około 70% filmów nakręconych w Ameryce zawiera sceny palenia, picia alkoholu lub zażywania narkotyków. Powyższe sceny rzadko też wiążą się ze skutkami zdrowotnymi, jakie mogą zaistnieć, tak że dziecko lub nastolatek uważa, że ​​nie zagraża to jego zdrowiu, w wyniku czego niektóre dzieci i młodzież mogą naśladować te działania.

4. Osiągnięcia w nauce

Dzieci, które regularnie oglądają telewizję w wieku 1-2 lat, mogą zwiększać ryzyko wystąpienia ADD (zespołu deficytu uwagi). Wykazano również, że obecność telewizji w pokojach dziecięcych znacznie ogranicza osiągnięcia dzieci w nauce.

5. Otyłość i zaburzenia odżywiania

Różne badania wykazały, że media odgrywają rolę w zwiększaniu liczby otyłych dzieci ze względu na reklamy niezdrowe jedzenie które mogą zmienić dietę dziecka i jeść przy zachowaniu nawyków, które mogą zwiększyć liczbę zjadanych przez dziecko przekąsek. Media odgrywają również rolę w dyktowaniu idealnej sylwetki ciała, zwłaszcza kobiet, aby mogły pojawić się zaburzenia odżywiania, takie jak bulimia i anoreksja.

Pozytywny wpływ mediów na dzieci

Media nie są całkowicie negatywne dla dzieci i młodzieży, użycie odpowiednich mediów może mieć duży pozytywny wpływ. Udowodniono, że różne komunikaty społeczne i zdrowotne są bardziej skuteczne, gdy są dostarczane podczas wydarzenia godziny największej oglądalności Telewizja, na przykład kiedy Rachel w serialu Przyjaciele powiedziała Rossowi, że jest w ciąży, mimo że uprawiali seks z prezerwatywą, ten odcinek uświadomił amerykańskiej opinii publicznej, że prezerwatywy nie zapobiegają ciąży w 100% i zwiększył liczbę konsultacji dotyczących stosowanie środków antykoncepcyjnych w USA. Ten sam efekt pojawia się, gdy epizod Chirurdzy mówi między innymi o HIV i ciąży.

Co mogą zrobić rodzice?

AAP (Amerykańska Akademia Pediatrii) zawiera kilka zaleceń dotyczących korzystania z mediów bezpiecznych dla dzieci:

  • Ogranicz korzystanie z telewizora lub komputera do dzieci powyżej 2 roku życia do 1-2 godzin dziennie.
  • Dzieci poniżej 2 roku życia nie powinny mieć możliwości korzystania z telewizora, komputera ani grania w gry mobilne.
  • Unikaj instalowania telewizora, gry wideo lub komputera osobistego w pokoju dziecka.
  • Towarzysz dzieciom podczas oglądania telewizji i dyskutuj z dziećmi na temat treści programów, które oglądają.
  • Zwróć uwagę na ocenę oglądanych programów, upewnij się, że Twoje dziecko ogląda programy odpowiednie dla wieku.
  • Wyłącz telewizor, gdy nikt nie ogląda lub w porze posiłku.

Zły wpływ mediów elektronicznych na zdolności uczenia się dzieci
Niedokrwistość

Wybór redaktorów

Back to top button