Wskazówki dotyczące komunikacji z dziećmi w wieku 6 lat

Kiedy dzieci zaczną chodzić do szkoły, zaczną być niezależne, spędzając czas poza domem, w szkole i z przyjaciółmi. Jednak rozmowa z dzieckiem jest nadal bardzo ważna dla wzmocnienia relacji, dzielenia się pomysłami, opiniami i informacjami.

Komunikuj się ze swoim dzieckiem

Oto kilka pomysłów, które pomogą w komunikacji:

• Poświęć trochę czasu na wysłuchanie codziennych czynności dziecka; upewnij się, że Twoje dziecko wie, że jesteś zainteresowany i uważnie słucha.
• Pamiętaj, aby rozmawiać z dziećmi, a nie rozmawiać z dziećmi.
• Zadawaj pytania, na które odpowiedzi są większe niż „tak” lub „nie”, aby pogłębić komunikację.
• Wykorzystaj ten czas, podróżując samochodem lub stojąc w kolejce, aby porozmawiać z dzieckiem.
• Poświęć czas na udział w zajęciach szkolnych dla dzieci, graj w gry i rozmawiaj o bieżących zajęciach.
• Zachęcaj dzieci do czytania książek i opowiadań na poziomie nieco wyższym niż poziom, na którym powinny czytać.

Słownictwo i wzorce komunikacyjne

Kiedy dziecko jest w szkole, sposób, w jaki dziecko rozumie i używa języka będzie dokładniejszy. Zwykle dzieci rozumieją więcej słownictwa i pojęć, niż potrafią wyrazić. Twoje dziecko powinno być w stanie zrozumieć akapit narracyjny i dzielić się jasno sformułowanymi pomysłami i opiniami.

Jeśli czujesz, że jest problem

Powinieneś nadal komunikować się z nauczycielem swojego dziecka na temat rozwoju językowego dziecka. Dzieci, które mają problemy ze zrozumieniem i używaniem języka, są bardzo narażone na trudności w zrozumieniu innych pracowników naukowych.

Dzieci, które mają określone problemy z komunikacją, takie jak jąkanie, powinny odwiedzić szkołę patologii językowej (eksperci oceniający i leczący trudności z mową dzieci). Pozostań w kontakcie ze swoim terapeutą na temat celów terapii, jakie czynności językowe należy wykonywać w domu oraz rozwoju dziecka.

Jeśli nauczyciel Twojego dziecka podejrzewa, że ​​nie jest w stanie nauczyć się języka, powinieneś zrobić test rozumienia języka. Mogą to być testy ze słuchu, oceny psychoedukacyjne (standaryzowane testy do oceny uczenia się dzieci w procesach poznawczych) oraz oceny mówienia.

Ogólne problemy komunikacyjne

Problemy komunikacyjne typowe dla dzieci w tym wieku obejmują:

• Problemy ze słuchem
• Problemy ze zwracaniem uwagi lub postępowaniem zgodnie ze wskazówkami w klasie
• Trudność opanowania informacji
• Brak zrozumienia słownictwa
• Trudność w zrozumieniu gramatyki i składni
• Trudność w zarządzaniu ujawnieniem języka lub dyskursem narracyjnym
• Trudny w nauce, czytaniu i pisaniu
• Mowa nie jest jasna
• Jąkanie lub talerze
• Nieprawidłowości w jakości głosu, takie jak chrypka (może wymagać badania lekarskiego u otolaryngologa - specjalisty od uszu, nosa i gardła)

Lekarze, tacy jak logopedzi, terapeuci i Twój lekarz, mogą pomóc Twojemu dziecku pomimo tych problemów komunikacyjnych.

x