Zaburzenia uczenia się u dzieci: charakterystyka

Zaburzenia uczenia się u dzieci mogą obejmować trudności lub opóźnienia w pisaniu, czytaniu, arytmetyce lub umiejętności motoryczne we wczesnym dzieciństwie. Nie oskarżaj go od razu o lenistwo, nie mówiąc już o głupocie. Rzeczywiście, nie wszystkie dzieci mogą z łatwością zaakceptować lekcje, które otrzymują w szkole. Poniżej znajduje się pełne wyjaśnienie trudności w uczeniu się, począwszy od definicji, cech charakterystycznych, przyczyn i sposobów ich przezwyciężenia.

Co to są zaburzenia uczenia się u dzieci?

Dzieci, które mają trudności w nauce, nie oznacza to, że Twoje dziecko nie jest mądre i nie ma w ogóle możliwości przyjmowania lekcji.

Zaburzenie uczenia się dziecka to problem, który wpływa na zdolność mózgu do odbierania, przetwarzania, analizowania lub przechowywania informacji, spowalniając w ten sposób rozwój dziecka.

Co więcej, Helpguide wyjaśnia, że ​​zaburzenia uczenia się dzieci są związane z problemami rozwojowymi małych dzieci w zakresie czytania, pisania, matematyki, myślenia, słuchania i mówienia.

Jednak jako rodzic nie powinieneś być jeszcze rozczarowany. W rzeczywistości dzieci z tym zaburzeniem wydają się być mądrzejsze i mądrzejsze niż normalne dzieci.

Co powoduje zaburzenia uczenia się u dzieci?

Większość trudności w uczeniu się wynika z ingerencji w rozwój mózgu dziecka, niezależnie od tego, czy jest ono w łonie matki, po urodzeniu, czy w wieku niemowlęcym.

Kilka rzeczy, które mogą powodować zaburzenia rozwoju mózgu u dziecka, a mianowicie:

• Matka doświadcza komplikacji w czasie ciąży.
• Podczas porodu wystąpił problem, który powodował, że tlen był nie do przyjęcia dla dziecka i zaburzał jego mózg.
• Jako małe dziecko odczuwa silny ból, taki jak zapalenie opon mózgowych lub uraz głowy.
• Czynniki genetyczne z rodzin, które mają trudności w nauce.
• Urazy fizyczne, takie jak wypadki, które zakłócają proces uczenia się dziecka.
• Uraz psychiczny, taki jak przemoc w dzieciństwie, która wpływa na rozwój mózgu.

Mimo to do tej pory eksperci nie wiedzą dokładnie, co powoduje to zaburzenie uczenia się u dzieci.

Jakie są rodzaje zaburzeń uczenia się u dzieci?

Istnieje wiele typów i typów zaburzeń uczenia się, których mogą doświadczać dzieci, oto niektóre z najczęstszych zaburzeń, a mianowicie:

Zaburzenia uczenia się w czytaniu (dysleksja)

Rozpoczynając od Zdrowych Dzieci, zaburzenia czytania są jednymi z najczęstszych zaburzeń uczenia się u dzieci.

Dzieci, które mają problemy z czytaniem, potrafią wyobrazić sobie litery, ale mają trudności z łączeniem słów z różnymi dźwiękami.

Większość trudności w uczeniu się w czytaniu wiązała się z trudnościami w rozpoznawaniu podstawowych słów i zrozumieniu podręcznika.

Dysleksja jest formą zaburzeń uczenia się w zakresie umiejętności czytania i pisania. Dysleksja to trudność w nauce u dzieci, która utrudnia im pisanie, czytanie i ortografię.

Niektóre z typowych objawów doświadczanych przez dzieci z dysleksją to trudności w przetwarzaniu i zapamiętywaniu nowych rzeczy, trudności w wymawianiu nowych słów, w tym rozwój językowy małych dzieci w nauce języków obcych.

Cechy dziecka z dysleksją

Cytując z Mayo Clinic, istnieje kilka cech dzieci doświadczających dysleksji w zależności od wieku. Dla dzieci poniżej trzeciego roku życia, a mianowicie:

• Trochę trudno jest coś wymówić
• Powolne mówienie
• Trudność w zapamiętywaniu rzeczy z filmów lub rzeczy, które lubi
• Ma trudności w nauce podstawowych liter (alfabetu), trudności z rozróżnianiem lub rozpoznawaniem kolorów
• Trudność w rozróżnianiu podobnych słów lub nawet podobnych liter (takich jak b i d)

Jeśli zaburzenie uczenia się występuje u dziecka w wieku szkolnym, możliwe objawy dysleksji to:

• Trudność w zapamiętywaniu liczb zawierających więcej niż jedną cyfrę
• Dzieci będą miały trudności z czytaniem, pisaniem i pisaniem
• Dzieci będą miały trudności z nauką języków obcych
• Trudność w podążaniu za wskazówkami; w prawo lub w lewo
• Kiedy coś robisz, szczególnie praca domowa, twoje pismo lub wzór będą mniej schludne
• Trudno znaleźć słowa, aby odpowiedzieć na pytania innych ludzi
• Trudność w rozróżnianiu liter lub słów

Jeśli zaburzenie uczenia się występuje u nastolatka lub osoby starszej, możliwe objawy dysleksji to:

• Trudność w wymawianiu tego, co przeczytano
• Często błędnie wymawiaj nazwy lub słowa, używaj słów, które nie są do końca poprawne
• Trudność w zrozumieniu tekstu lub historii
• Trudność w podsumowaniu historii
• Trudności w nauce języków obcych
• Trudności w zapamiętywaniu
• Trudność w powtórzeniu historii lub wydarzenia

Stopień nasilenia choroby różni się w zależności od dziecka, ale stan stanie się wyraźniejszy, gdy dziecko zacznie uczyć się czytać.

Ćwiczenia pomagające dzieciom z dysleksją

Istnieje kilka ćwiczeń, które można wykonać w domu, aby pomóc dzieciom z trudnościami w uczeniu się w czytaniu lub dysleksji, a mianowicie:

Używanie liter drukowanych

Ułożenie słowa z kolorowych klocków w kształcie liter może pomóc dzieciom połączyć dźwięki z literami.

Aby ulepszyć praktykę malucha, możesz kategoryzować różne kolory dla grup samogłosek i spółgłosek, na przykład czerwonego i niebieskiego.

Kiedy układają słowa, poproś ich o przeliterowanie dźwięków liter, a następnie poproś go, aby powiedział wyraźnie całe słowo, gdy skończy je komponować.

Czytaj, kompiluj, pisz

Z tektury ułóż trzy kolumny: Czytaj, układaj i pisz. Następnie zapewnij markery i bloki kolorowych liter.

Zapisz słownictwo, które chcesz ćwiczyć w kolumnie Czytanie i poproś dziecko, aby spojrzało na litery, które składają się na to słowo. Następnie maluch ułoży słowa w stosy kolumn za pomocą drukowanych liter.

Na koniec poproś go, aby spróbował zapisać słowo w kolumnie do pisania, czytając je na głos.

Utwórz ścianę ze słownictwem

W przypadku słów, które są często widziane lub używane w całym zdaniu, na przykład „I”, „at”, „to”, „from”, należy wydrukować te słowa dużymi i kolorowymi rozmiarami. Następnie przyklej je w kolejności alfabetycznej na ścianach pokoju Twojego dziecka.

Pomoc w rozpoznawaniu wielu słów ze słownictwa może pomóc dzieciom w rozwoju poznawczym.

Upośledzona zdolność pisania (dysgrafia)

Trudności w uczeniu się w zakresie umiejętności pisania są prawie takie same jak w czytaniu. Różnica polega na tym, że dzieci mają trudności z komponowaniem zdań, układaniem akapitów, używaniem gramatyki, interpunkcji i poprawną pisownią w formie pisemnej.

Jeśli dziecko ma problemy werbalne lub wymowy, jest bardziej prawdopodobne, że będzie miało problemy z pisaniem i umiejętnościami matematycznymi lub liczenia.

To zaburzenie jest związane z ADHD lub zaburzeniami zachowania, które występują u dzieci. Mają również trudności z pisaniem dobrego i poprawnego pisania. Czasami pismo nie może zostać odczytane, ponieważ nie jest jasne.

Dysgrafia, zwana trudnościami w pisaniu. Dziecko, które tego doświadczy, będzie miało trudności z utrzymaniem ołówka lub długopisu podczas pisania.

Inne widoczne oznaki trudności w uczeniu się w zakresie umiejętności pisania obejmują:

• Dziecko wykazuje niechęć do rysowania lub pisania.
• Trudno jest pisać zdania w dobrej i poprawnej formie.

Możesz skonsultować się z lekarzem lub psychologiem w celu odpowiedniego leczenia.

Jak szkolić dziecko z dysgrafią

Istnieje kilka sposobów szkolenia dzieci z dysgrafią lub zaburzeniami w nauce pisania, a mianowicie:

Poddaj się terapii

Relacja ze strony Mayo Clinic, terapia jest bardzo przydatna dla dzieci, które mają trudności w nauce. Dla dzieci, które mają dysgrafię iw szkole potrzebuje egzaminów pisemnych, poddaj terapię poprawiającą koordynację rąk i oczu.

Możesz uczyć dzieci, robiąc notatki na laptopie, jednocześnie ucząc się dobrze pisać.

Stosowanie leków zgodnie z zaleceniami lekarza

Leki są stosowane, gdy lekarze widzą dziecko doświadczające ciężkiej depresji lub lęku z powodu zaburzeń uczenia się. Leki te są stosowane u dzieci nadpobudliwych w celu poprawy zdolności koncentracji dziecka w domu.

Zmień nawyki

Oprócz stosowania leków przepisanych przez lekarza możesz także zmienić swoje przyzwyczajenia.

Niektóre zmiany, które możesz wprowadzić, takie jak zmiana wzorców i harmonogramów żywieniowych malucha, przyjmowanie witamin, ćwiczenie ruchów oczu i używanie urządzeń elektronicznych, aby pomóc dzieciom w pisaniu i czytaniu.

Upośledzona umiejętność liczenia (dyskalkulia)

Trudności w nauce liczenia charakteryzują się tym, że dziecko często popełnia błędy z podstawowej matematyki.

Na przykład dziecko ma trudności z pracą nad kolumnami bez wyrównania w celu dodawania lub dzielenia. Trudność w obliczaniu prostego dodawania lub odejmowania i zapamiętywania liczb.

Z medycznego punktu widzenia zaburzenia liczenia nazywane są dyskalkulią. Dyskalkulia to niezdolność dziecka do liczenia.

Objawy dyskalkulii będą się różnić w zależności od osoby, ale większość dzieci z dyskalkulią nie potrafi rozpoznać liczb.

Kiedy dorosną, będzie im trudno wykonywać proste obliczenia, a nawet zapamiętywać liczby, przez co dzieci doświadczają zaburzeń w uczeniu się.

Ćwiczenia poprawiające umiejętności liczenia

Radzenie sobie z dziećmi z dyskalkulią nie jest łatwe. Poniżej znajdują się zalecenia ekspertów, które są przydatne, aby pomóc zrozumieć dzieci z dyskalkulią:

• Stwórz indywidualny plan nauki
• Pogodzić się Gry lub gry edukacyjne oparte na matematyce
• Często zapraszaj dzieci do nauki matematyki nawet od najprostszych

Inne sposoby, które można zastosować, aby pomóc dzieciom z dyskalkulią:

• Pozwól dziecku liczyć ręcznie lub bazgrać na papierze
• Użyj papieru lub książki w linie. Pomaga to w utrzymaniu kolumn i liczb we właściwych wierszach.
• Używaj muzyki podczas nauki matematyki.
• Znajdź nauczyciela matematyki, który może pomóc.
• Narysuj zadanie matematyczne.
• Grał Gry to ma związek z matematyką.

Nawet jeśli wydaje ci się to trudne, nie poddawaj się łatwo, aby maluch mógł powoli brać lekcje matematyki.

Upośledzona zdolność motoryczna (dyspraksja)

Upośledzenie zdolności motorycznych rozpoznaje się, gdy dziecko ma poważne problemy rozwojowe, które przeszkadzają w codziennych czynnościach.

Zaburzenia motoryki charakteryzują się słabą koordynacją między kończynami. Jako nastolatki dzieci z tym zaburzeniem nie radzą sobie dobrze w sporcie.

Jednym z często spotykanych zaburzeń motorycznych jest dyspraksja (dyspraksja). Dyspraksja jest zaburzeniem związanym z koordynacją ruchową dzieci, taką jak koordynacja ruchów rąk lub nóg.

Oto kilka oznak odrzucenia od trzeciego roku życia do wieku szkolnego.

Zaburzenia uczenia się w zakresie zdolności motorycznych u trzylatków:

• Trudności w używaniu sztućców i wolą używać rąk.
• Nie może jeździć na rowerze trzykołowym ani bawić się piłką.
• Spóźnienie się na skorzystanie z toalety.
• Nie lubi łamigłówek i innych zabawek do układania.
• Dzieci mówią późno do trzeciego roku życia.

Dyspraksja od wieku przedszkolnego do wieku szkolnego:

• Często zderza się z ludźmi lub przedmiotami.
• Trudności w skakaniu.
• Spóźnienie się z dominującą ręką.
• Trudność w korzystaniu z narzędzi do pisania.
• Problem z zamykaniem i rozpinaniem.
• Trudności w wymawianiu słów
• Trudności w interakcji z innymi dziećmi

Charakterystyka dyspraksji w wieku gimnazjalnym (SMP i SMA):

• Unikaj zajęć sportowych.
• Trudność w wykonywaniu ćwiczeń.
• Trudność w wykonywaniu poleceń wymagających koordynacji ręka-oko.
• Problemy z przestrzeganiem instrukcji i ich zapamiętywaniem.
• Nie można stać przez długi czas.
• Bardzo łatwo o tym zapomnieć i często wiele rzeczy traci.
• Trudność w zrozumieniu języka niewerbalnego innych ludzi.

Niektóre z objawów tego typu zaburzeń uczenia się są takie, że dziecko staje się wrażliwe na światło, smak lub zapach, trudno jest poruszać różnymi zmysłami ciała.

Jak pomóc dziecku z dyspraksją

Zaburzenia uczenia się w koordynacji ruchów ciała można zaobserwować już od 3 roku życia, ale większość przypadków jest oficjalnie rozpoznawana w wieku powyżej pięciu lat.

Lekarz może również sprawdzić inne schorzenia neurologiczne, aby upewnić się, że koordynacja dziecka jest spowodowana dyspraksją.

Jeśli wiadomo, że dziecko ma dyspraksję, jest kilka rzeczy, które możesz zrobić, aby pomóc mu w wykonywaniu czynności. Pośród innych:

• Terapia zajęciowa mająca na celu poprawę umiejętności aktywności, takich jak używanie narzędzi i pisanie
• Terapia rozmowa, aby ćwiczyć zdolność dziecka do wyraźniejszej komunikacji.
• Percepcyjna terapia motoryczna poprawiająca umiejętności językowe, wzrokowe, ruchowe oraz słuchowe i rozumienie.

Oprócz terapii u lekarza, Niektóre ze sposobów, w jakie możesz zrobić w domu, aby pomóc dzieciom z dyspraksją, to:

• Zachęcaj dzieci do aktywnego ruchu poprzez zabawę lub lekkie ćwiczenia, takie jak pływanie.
• Gra w puzzle, aby pomóc dziecku w umiejętnościach percepcji wzrokowej i przestrzennej.
• Zachęcaj dzieci do aktywnego pisania i rysowania za pomocą narzędzi do pisania, takich jak długopisy, markery i kredki.

Możesz także zaprosić dzieci do gry w rzucanie piłką, aby wspomóc koordynację wzrokowo-ruchową przy zaburzeniach uczenia się.

x